Studienverlauf
Inhaltsverzeichnis
Theoriephasen
1. u. 2. Semester
- Schwerpunkt I - Informatik / Technik: Einführung in die Programmierung / objektorientierte Programmierung mit Java, Entwurfs- und Beschreibungsmethoden für Software (z.B. UML). Technische Grundlagen des Internets und des World-wide-web (z.B. XHTML), Beschreibungssprachen für Daten (XML), Grundlagen von Rechnern, Betriebssystemen und Rechnernetzen, Linux-Kurs (opt.).
- Schwerpunkt II - Human Computer Interaction (HCI): Verhaltenswissenschaftliche Grundlagen der HCI (u.a. Wahrnehmung, Gestaltpsychologie, Motivation, Aufmerksamkeit, Handlungstheorien, Lesen im Web, Nutzerverhalten im Web, Analyse und Kritik von Websites unter verhaltenswissenschaftlichen Gesichtspunkten).
- Schwerpunkt III - Mediengestaltung: Grundlagen der Mediengestaltung, Typografie, Design-Werkzeuge.
- Medienproduktion: Fotografie (einschl. Exkursion), Bildkonzeption (opt.)
- Schwerpunkt IV - Projektarbeit: erste Projekterfahrungen, Arbeiten in Teams, Grundlagen des Projektmanagements.
- Wissenschaftliches Arbeiten: Literaturrecherche, Quellenkritik, Analyse von Studien, erste Texterstellung, Spielregeln wissenschaftlichen Arbeitens (Zitieren, Quellendarstellung, ...).
- Sozial- und Methodenkompetenz: Lern- und Arbeitstechniken, Kommunikation/Rhetorik.
Praxisphasen
Die Praxismodule dienen grundsätzlich dem Transfer und der Vertiefung der in den Theoriephasen erlernten Inhalte sowie dem Kennenlernen von Praxislösungen. Ein weiteres wesentliches Ziel ist es, Handlungskompetenz zu entwickeln. Der Einsatz der Studierenden erfolgt zu den betriebsspezifischen Ausprägungen der in den Theoriephasen. Die Studierenden lernen, wie die in den Grundlagenveranstaltungen behandelten Strukturen und Konzepte in der Praxis ausgeprägt sind. Dadurch ist ihr Verständnis für die Konzepte gewachsen. Erste Arbeits- und Problemlösungsmethoden haben sie kennen gelernt. Sie sind in der Lage, sich auch in komplexen Strukturen zu orientieren und in Arbeitsteams einzugliedern.
Beispiele für Tätigkeiten:
- Anwendung von Techniken zur Evaluierung von Internet-Projekten und Nutzeroberflächen und entsprechende Auswertung / entsprechendes Reporting
- Durchführung und Auswertung von Umfragen und empirischen Studien z.B. mit dem Fokus Nutzerzufriedenheit oder Usability Testing
- Tätigkeit als Autor z.B. für technische Dokumentation oder fachbezogene redaktionelle Inhalte
- Mitarbeit an der Konzeption und der Erstellung von Medien (z.B. Anforderungsanalyse, Fotos, Screendesigns, Broschüren, ...)
- Mitarbeit an Softwareentwicklungsprojekten
- Mitwirkung in der Kundenberatung
IM DETAIL:
Die Inhalte aller Lehrveranstaltungen auf 43 Seiten als PDF-Dokument (256 KB).
Die Anteile der einzelnen Fächer in jedem Studienjahr auf einer Seite.
Neuer Studienplan 2011/12
Wir aktualisieren derzeit unser Curriculum und seine Struktur. Hier können Sie den aktuellen Diskussionsstand einsehen.




